張柏楊小心的合上自己的課本，這課本是手抄本，一本白紙裁減裝訂的空白書冊，然後由老師親自抄寫的內容。
他很珍惜它，這樣的一本書，哪怕是手抄本，那也是很值錢的，起碼他這個貧窮的莊戶子弟家中，自己是買不起這樣一本書的。
“今天是旬末，所以下午少上一節課，晚上也沒有自習。食堂里已經提前做好了晚餐，你們下課後就可以去吃飯，如果趕路，也可以打包帶回家去吃。路上記得三五同行，注意安全。”
楊夫子目光掃過這些學生，“我知道你們在書院裡讀書很緊張，也想家人了。到了家裡放鬆歸放鬆，但也不要就把這旬讀的書都忘記了。明天晚上之前，大家都要趕回書院，要上晚自習，誰要是遲到或不來，到時要處罰。”
“好了，下課。”
書院的課程和教學都是按照李逍做的大綱，有李治的幫忙，如今書院裡有十一個正式先生，老師很充足。另外還有李逍、婉娘等客座老師，不時來幫忙講課。
四個班的學生，共一百六十學生，分成兩個年級。
學的科目挺多，不僅是君子六藝的禮樂射御書數，還分的更細緻一些。除了年紀小、騎馬、駕車還沒教，其它的禮、樂都有教，書法、算數、繪畫也教，此外除千字文這樣的啟蒙課本，還開始選授詩經、儒家九經的文章，另外還有單獨設立歷史和律法課，教授學生歷史以及律令這些。
甚至還有格物，講一些簡單的物理，教授地理，教授地理知識。有手工課，傳授些手工技能等，用程老五他們的話來說，藍溪書院教的相當雜，簡直是亂來。
甚至還天天要操練學生，早上晨練，上午甚至還要做個課間操，每天還有一節體育課。
“老師再見！”
張柏楊跟著班長的口令起令，與全班同學一起向老師鞠躬道謝。
老師離開教室，學員們便少了許多拘束。
張柏楊同村的張清華已經背著書包竄到他桌邊，“你還沒收拾好呢，快點，等不及回家了。”
張柏楊道，“我想著山長布置的旬末作業呢，論秦始皇的焚書坑儒和漢武帝的獨尊儒術，這個題目感覺好難啊，要寫三百字的評論呢。”
“明天回來後晚自習再寫也不遲啊。”
張清華原名柳材，到了書院，楊山長為他取名張清華。而張柏楊原來叫小根，山長為他取名柏楊，兩人都是莊戶子弟，今年都是八歲，在同學中稍大些，在書院讀了這段時間，已經有很大的變化，變白了些，目光都自信了許多，甚至長高長壯了不少。
“柏楊，你聽說沒，咱們老師要結社呢，聽說只要加入合作社的，都可以領一頭牛回家餵養，只要把牛餵養好，到農耕時，就可以免費用這牛呢，一點租都不要。”
“你從哪聽來的？”張柏楊一聽，眼睛都亮了起來。他和張清華以前都當過隔壁村地主家的牧童，每天放牛，只能換一頓免費的午飯而已。他們家裡都沒有牛，農耕的時候，找地主借牛，還得拿出家裡田地產出的一成來做為牛租，少一點都不行。