小Ki：“me sleep, bed now, warm warm.”
K．O．
第66章 一個像夏天，一個像秋天（3）
嗨，晚上好呀～今天早上本來七點多就醒了，結果沒爬起來，多賴了兩個小時的床，還做了個噩夢，真是得不償失。
夢裡又是回到校園，封閉的環境，不知道為什麼，所有同學和老師都不喜歡我，我很努力很努力地想和人搭話，但是留給我的只有背影。就很焦慮又很不堪，找不到出口的我，急到在夢裡哭了出來。
最後醒過來，感覺後怕，又感覺寬慰。真好，現實和夢境是相反的。
你說集體是一個什麼樣的概念？
當時我們高中時的班集體，大家都是各個地市選拔上來的尖子生，一個個的都過於懂事，太知道學習的重要性，以至於大家連下課都是靜寂的，不是在座位上埋頭做題，就是追到教室外面去找老師問題。感覺似乎空氣中都有一股無形的壓力。
高一時候，小玉也壓力很大的樣子，但是她又和大多數人都不一樣，她很清醒地知道學習和成績的重要性，但也知道生活中並不只有考試和分數。
她跟我說，她小的時候，她爸爸就告訴她，人生的意義在於沿途經歷的事情。豐富閱歷永遠不是一件壞事。
於是，她會翹掉競賽班的考試跑去參加模聯的面試，並且在後面跑去北京參加會議，跑去美國參加並得到了厲害的獎項。大學的時候，還是學校模聯的主席。我還記得競賽考試的時候，我一邊答題一邊一臉羨慕地看向旁邊的空位。就仿佛大家都被考試的壓力禁錮住的時候，她悄悄的鬆開枷鎖，跑去外面看一下不一樣的風景。
但羨慕歸羨慕，我還是一如既往地過著自己循規蹈矩的生活。
小玉還會在自習課的時候帶著耳機聽歌，她屬於那種有背景音樂也能夠靜心學習的人，有時候會問我要不要借一隻耳機耳朵一起聽聽看，我試過，完全沒辦法一心兩用。要麼沉迷於歌詞什麼都看不進去，要麼沉迷於解題什麼都聽不到。
小玉聽的歌多，唱歌也很好聽，我發現，好像你們唱歌好的人，唱歌時和說話時的聲音都不太一樣。小玉音域比較廣，低音可以穩下來，高音可以飆上去。但我就很悽慘，高音全靠假音，低音聲音都抖，中間的還不在調上。