“什麼？！”“這是... ...”“這是什麼詩？”教室里一片質疑之聲，等了這麼久的怨氣在聽到不知名的陌生詩作的時候碰的爆發了，前一位好歹唱的三巨匠之一的作品，顧念是在愚弄她們嗎？聖瑪利亞可不是能拿詩玩樂的地方！
李薇楠也急了，“阿念，這是誰的詩？實在不行就算了吧，唉！”
天鵝絨髮帶開心極了，現在社會上的知識分子們正流行新詩，到處都掀起熱潮，敢拿這麼白話的打油詩開玩笑，看來是個鄉下來的傻子嘛，別說音樂部了，國學老師們知道了估計會被趕出學校吧！
顧念太驚訝了，沒人聽過，這不是... ...
這時外間的大門被推開，當先走出來的斯文俊雅的青年啪啪啪啪的鼓起掌來，“這是...”
作者有話要說：
小可愛們有什麼意見多多評論哦
第10章 10.要命！
這時外間的大門被推開，當先走出來的斯文俊雅的青年啪啪啪啪的鼓起掌來，“這是胡適先生的大作《蝴蝶》，與孟德爾頌的無詞歌配合起來真是神來之筆。”
“確實，這是先生1916年作於紐約的嘗試之作，為了號召白話文的使用真是煞費苦心，好在現在成果已顯。”朱吟秋這才上前疑惑的招呼，“靜表哥，不對，沈老師，您來音樂部是？”
沈靜無奈的道，“家中有事需回去，我是來找家妹敏繡的，我已替她道了假。不過順道看了一場精彩的演出，看來你選的成員不錯啊，回頭得向姨媽誇誇你了。”
朱吟秋挑眉一笑，轉過身對大家說“都聽見了，既然新來的國文老師沈先生都這麼說了誰勝誰負不用我來宣布了吧。”
李薇楠這才明白激動地拉著顧念的手直晃，“我們這是贏了？那，我能進音樂部了！謝謝你阿念，你太棒了！”。天鵝絨髮帶一臉不可置信，“學姐，就算她討巧用的胡適先生不顯眼的大作來和，可這勝負要看唱的如何吧，她第一小節時沒跟上敏繡的曲子也就罷了，難不成唱的比我強!”
“哦？你選的雪萊的《西風頌》雖則和孟德爾頌都同屬浪漫主義流派，可是你忘了無詞歌適合演唱歌者內心的嚮往與閒適，《西風頌》卻表達的是革命的激情浪漫，兩者並不能很好地融合，所以你用尖銳的高音反而破壞了整個音樂而顧學妹雖然毫無技巧和章法但音色清澈節奏曲調踩得非常妙，最重要的，選的詩作內容完美的契合了現在的時節。所以這個結果還有人不能認同嗎？”