壓力山大啊！
季嶼問道：「你進研究所幾天了？」
「今天是第九天。」
季嶼又問：「林亦寒進研究所多久了？其他人呢？」
「聽林哥說，他是六五年進901所的，到現在有四年多了。鄧哥聽說比林哥還早進研究所。制退器項目組的其他人……」
孟秋回憶了一下，沒聽他們說過具體時間，但聊天的時候說過，他們好像都比林哥進去的還早。
季嶼道：「你才進研究所九天，他們中有人可能已經在研究所九年了。小蟬，你不是不如他們，你只是需要時間成長。」
他說得很認真，也很篤定，孟秋那顆因意識到自己的不足而急躁的心慢慢平靜下來。
是的，她可以的，她一定可以追上他們的腳步！
最起碼……最起碼不給大家拖後腿！
不懂的可以學，不會的可以問，研究所里有那麼多人，個個都比她優秀，想開點，個個都可以是她的老師！
而且她還有系統，連睡覺時間都可以利用上，本來就比別人作弊了，還怕追不上嗎？
孟秋握拳，重整旗鼓，再接再厲，張開雙臂，投入知識的海洋。
實驗室里，大家一忙起來，忙得昏天黑地，完全忽視了實驗室里多了一個人，尤其是這個人還格外的安靜，更加沒什麼存在感了。
只有偶爾，忙得分不開身，叫同伴拿個材料或者工具來，邊上伸過來一隻手，自己也沒注意看，見東西對了，接過來就繼續忙，等忙完手裡的事，扭頭一看。
「咦，怎麼是你？」剛才在旁邊幫忙的竟然一直是小孟。
孟秋抿嘴笑了笑，見她這裡不需要了，又退到一邊，默默觀察，默默學習。
還有的時候，有人需要人幫忙記錄數據，喊了一圈，沒人能騰出手來，不得不將目光落在邊上站著的人身上。
「你行嗎？」
「行。」
片刻後，喊人記錄的人接過實驗記錄，仔細檢查了一遍，有些驚詫：「可以呀，竟然一個都沒錯！」
他們記錄的數據不是簡單地記在紙上就行，怎麼記，按什麼順序，都是有要求的，而且他們習慣了，通常張口就是某個東西的簡稱，或者代號。
所以別說是準確無誤地記錄下來了，沒學過的人可能都聽不懂他們說的是什麼。
他剛才報數據的時候，前面還記得照顧她聽不懂，說得仔細清楚一點，後面說著說著，就給忘了，剛才拿到記錄本的時候想起來，還擔心她會不會記錯了，沒想到她竟然都聽懂了。
她才進實驗室幾天呀？
孟秋只是笑笑，又縮回角落，像一隻小蝸牛，伸出觸角，默默觀察外面。
慢慢地，小組裡的人習慣了實驗室多了一個人，他們也漸漸意識到多一個機動人員有多方便。這個機動人員還特別聰明，有不會的，教一遍就記住了。有這麼個人打下手，真是忒好用了。
於是就出現了這樣的情況——