張教授點點頭。
他之前確實對孟秋說過歡迎她到他實驗室來玩，她只靠那些資料自學，就能研製出初版的大規模集成電路，可見對這方面很有天分。
張教授很想把人拐到他們這邊來，奈何搶不過沈老。
所以他就另闢蹊徑，跟大灰狼哄孩子似的哄，你看你不是對集成電路感興趣嗎？來我實驗室玩啊，我實驗室設備材料全呀，想幹嘛幹嘛！
其實抱的心思是，說不定玩著玩著，又有什麼好主意，更有甚者，玩著玩著，喜歡上這一領域，主動要求學習。
這就不能算他拐人了，人孩子自己要學，他也沒辦法呀。
張教授打的主意很好，所以，孟秋說想過來玩，他很歡迎。但是，對她提出的這個想法，他並沒有抱太大期望。
無他，這孩子步子邁得太大。
大規模集成電路他們才剛搞出來，還沒消化完呢，她又提出特殊的可編程化的集成電路，哪有那麼簡單啊？
飯要一步一步吃，路要一步一步走。
不過，人孩子能提出這個設想，說明在這方面繼續鑽研了，不管是否可行，都不能打擊。
張教授在心裡奠定了基調，誇獎為主，指導為輔。
嗯，就這麼地。
張教授開始看論文。
「將數量龐大的微型電晶體與其他電子組件集成……」
「主要由算術邏輯單元和控制邏輯單元組成，從而完成接受指令、執行指令、輸出信號、信息交互……」
「根據需求，可採用不同的指令集，分為不同的處理器，比如處理通用數據的中央處理器，處理圖形的圖形處理器，處理音頻的音頻處理器……」
看到這裡，張教授坐直了一些，僅僅是提到的這幾種，他腦子裡就閃出了無數種在軍工方面的應用。
再往後面看，是比較細節化的東西，比如具體怎麼設計，算術邏輯單元中怎麼樣能實現算術運算及邏輯運算等等等等。
張教授越看，臉上的表情越認真，之前的那些想法全都拋之腦後了。他都忘了辦公室里還有一個人，順手從桌上拿起一支筆，一邊看，一邊在草稿紙上寫寫畫畫。
草稿紙上字符凌亂，要是旁人來看，都看不懂他寫的什麼，只有他自己明白。
寫了足足兩頁紙，張教授才停筆，他一抬頭看到孟秋，這才想起來自己剛才都忽視了她的存在。
他看著手裡的論文，想到這是她寫的，頓時仿佛看到什麼大寶貝一樣，還是渾身散發著金光的那種。
「孟秋同志啊，你真的不考慮改學半導體嗎？」
「我們半導體研究對國家也是具有重大意義的，大到航空航天軍工，小到收音機電視機，我們半導體與多個行業的發展息息相關。」
「未來是屬於半導體的！」
張教授的語氣充滿蠱惑性。
「孟秋同志，你看，你在半導體領域這麼有天分，只要你來，我們一定盡全力培養你。將來你一定是這個領域的中流砥柱……不，領軍人物！」
「孟秋同志啊，學嗎？」
張教授決定了，只要她說學，他頂著沈老的壓力，也要把人拐走！