第六十八章 符箓的力量
“于……于于于霖。”被这老师一点名，我浑身就感到一股冰凉，一股不祥的预感随之袭来。
“你怎么天天迟到?你不会提前早去解决?后边站的去。”
被她罚站我早已料到，我自从念书这四年来，哪个老师也没给我罚站过，我也不知道这个老师到底和我有什么仇，我哪天天迟到了?就这一次迟到，她就说我“天天”迟到?
但又不敢和她顶嘴，只好乖乖拿着英语书在到黑板下站着听课，眼看一堂课快结束了，我这站的也没什么感觉，当年练“紧拿手”、“起手决”时，我早已习惯了身体站立保持一个姿势不动了。而这天教的课程多少也有点难度，同学的上课回答问题也不积极，惹得这英语老师越来越气，指着我们班平时几个回答问题积极、英语成绩好的同学开始训。
我当时心里那个高兴啊，让你给我罚站，这是不是报应啊?哈哈。结果我这一没忍住，给笑出声了，鸦雀无声的课堂，只有英语老师高声嗓门，与我刚刚的“咯咯”一笑，这笑声是那么的明显，惹耳，导致全班的目光全部向我投来。
同学们一个个的像我投来同情、怜惜的目光，我也感知大事不妙，连忙用英语书遮住了脸，可是一切都晚了，那英语老师把英语书仍在讲桌上就像我飞快走来。我的小心脏“蹦蹦”跳的比老师那脚步声还快，心里开始紧张害怕起来。但该发生的事，注定躲不过去，紧接着这英语老师一把拽下挡在我脸前的英语书，我知道她开始要动手了，我心想，你要是今天敢打我，我今天就……
还没等我脑中想完这个念头，“啪”的一耳光，狠狠的抽在我脸上，脸部热热辣辣，疼就不说了，教室里顿时安安静静，好像这一巴掌，把所有的声音全部打没了一样，同学们全都回头看着我，看着英语老师，这有多丢人?
虽说学生和老师吵架、顶嘴在我们那个年龄段里是没用的，但就算老师打你，你也不能表现出不服的样子，也不能表现出委屈，那样老师就会更生气，更会揍你!只能露出“知道错误的样子”。虽说这不是道理，但在我们那个年纪里，这已经成了定理，换句话说这就是“规则”。现在的小学生好像遇不到这种规则了。我上课那时候，老师说打耳光就打耳光。
我一手紧紧攥住英语课本，一手把小拳头握得紧紧的，敢打老师么?我不敢。敢顶嘴么?我也不敢。敢生气么?我真就敢生气了!我抬起脑袋看向老师(不是瞪)，英语老师紧接着又一耳光扇来，抽的我那一刹那，眼冒金星。