江語喬疾言厲色，句句緊逼，沒等男生回，又轉向陳宇豪：」什麼叫鬧著玩？我扇你一巴掌是鬧著玩嗎？我捅你一刀是鬧著玩嗎？我把你從樓上推下去是鬧著玩嗎？」
江語喬語速飛快，猶如一顆瘋狂爆炸的二踢腳，訓起人來比老師還像老師，敢在辦公室當著老師面吵架的學生，屬實沒有幾個，孟媛被她嚇到了，愣愣地看著她，幾個男生也有點不敢說話，李群山等了好一會兒才等到江語喬換氣，連忙叫停：「行了！都不想上了！你們要造反啊！」
高三生，一節課都耽誤不了的，孟媛怕江語喬被開回家，還想解釋：「老師......」
李群山知道她要說些什麼，擺擺手看向江語喬：「你，出息了你真是，回去寫檢討，八百字，放學前交上來。」
江語喬頭一仰，下巴指向陳宇豪，一副要吃人的樣子：「他寫嗎。」
李群山氣得要吃降壓藥：「寫！都寫！去去去！高三的人了，一天天的就知道整閒事！」
一行人烏泱泱來，烏泱泱走，他們走後，李群山喝了半罐子水，起身去教室後門看了五分鐘，確定此事暫告一段落後，又回辦公室喝了半罐子水。
江語喬是個特殊的學生。
三年前，李群山就是江語喬的班主任，那時候的江語喬是個標準的好孩子，伶俐、聰明、人緣好、知上進、甚至上進過了頭，高中後半段日日最早到校，一有時間就往辦公室鑽，不是問這個就是問那個，分數稍有滑落就找老師加作業，十二點前從沒閉過眼。
老師們見到她就要叮囑，注意身體，多休息，江語喬乖乖應了，從不照做。所有老師都知道，江語喬是要上醫科大的。
拿到錄取通知書那天，江語喬回校看過他們，李群山拍著她的肩膀說：「解放了，這回可算解放了。」
那時候李群山從沒想過，江語喬會復讀。
或許，江語喬自己也沒想過。
高三時間緊任務重，補課的兩周午休時間不放學，硬生生擠出一節自習課。李群山讓她寫檢討，她寫，李群山讓寫八百字，她寫一千字，四頁紙上三頁半都在質問陳宇豪，字字句句力透紙背，最後半頁拼湊了幾句「不該罵人」、「不該打架」的場面話，敷衍潦草，輕飄飄地浮在紙面上。
下了課，江語喬拎著檢討去辦公室，李群山掃了一眼，問她：「那貓怎麼樣了？」
江語喬言簡意賅：「活著。」
李群山張了張口，最終也沒提別的什麼，只和她說：「既然來了，就好好學。」
江語喬嗯了一聲，轉頭回班，李群山看著她走遠，又看了看滿滿當當的檢討，嘆了口氣，當初活潑的小姑娘，短短几年過去，整個人都是帶著恨的。
午休班主任高調喊人去辦公室問話，這會兒八卦已經傳開了，江語喬一路回班聽見不少耳語，到了座位正想趴下睡覺，孟媛忽然汗涔涔地進門，遞給她一瓶冰水。