「知道意思嗎？」
「知道。」
陳老師隨便考了剛剛小魚背過的一首，小魚便將整首詩的意思說了一遍。
陳老師有些訝異，問：「誰教你的？」
「哥哥教我的！」小魚這句話說得很是自豪，還專門補充了一句：「我哥哥什麼都會！」
「你哥哥年紀也不大，在念大學嗎？」陳老師又問。
小魚搖搖頭：「我哥哥沒有念大學，他已經工作了。」
「這麼早？」
「嗯，哥哥要養我，所以只能早早的工作。」小魚回答。
陳老師在心裡翻了個白眼，要不是提前知道小魚的那位哥哥剛剛給學校捐了一百萬設立了一個名為「魚躍龍門」的獎學金，他還真信了小魚說的話。
只是看來小魚的哥哥並沒有讓小魚知道這件事。
很快陳老師帶小魚先去取了語文書和作業本，然後去到班級門口。
教室里有些嘈雜，裡面大部分學生都在聊天，很少幾個學生在看書，看見班主任到了，也並沒有安靜下來，因為上課鈴聲還沒有響，現在還是休息時間。
陳老師在教室門口停下腳步，看了看表對小魚說：「還有一分鐘就打鈴了，打了鈴我們就進去。」其實他還想問小魚一些問題，但是班裡的同學已經注意到了陳老師身邊一個小巧纖瘦又陌生的身影。
透過窗戶，小魚好奇地看向裡面，但一注意到裡面的學生們也都好奇地朝他看過來，他連忙躲到了學生們看不見的位置。
陳老師很快也注意到了，便對小魚道：「別怕，他們都是好孩子，有些可能頑皮了點。」
小魚又朝著窗戶的方向探了探腦袋，就見幾個男孩子也伸長了脖子往窗外拼命張望。
陳老師便沒再等鈴聲響，直接帶著小魚進到了班級里。
剛進去就聽到了鈴聲，學生們一下子就安靜下來，各歸各位。
小魚還是第一次面對這麼多同齡人，嚴格來說，他們都比他還小兩歲，但是看上去卻差不多。
「今天來了一位新同學，叫魚年，魚年，你和同學們介紹一下自己。」
這對小魚來說跟趕鴨子上架也沒區別了，他抱緊了懷裡的一摞書，眼睛都不知道看哪裡，開口僅說了一個很輕的「我」字，就覺得自己的整張臉都燒了起來，連耳朵都能感覺到是熱的，然而教室里鴉雀無聲，大家全都盯著他看，更叫他手足無措起來。