「周考指的是每周的周六上午會在不打亂座位分配考場的情況下，進行兩門科目的正式考試。這一周是語文數學，下周就是英語，歷史或者物理。」
「有監考老師，需要清除桌面上一切雜物，並且會全年級批改和統分排名——除了不作為班級升降的參考依據和留在原班級自己的座位上進行考試之外，其他的一切都與正式考試無異。」
「周考的目的是為了幫助大家提高做整張試卷的速度，以及習慣高考考場的形式，節奏和氛圍。」
「同時，學校也會印發各年的高考試卷和其他高校的模擬考試卷給大家作為平時的練習和作業。高三這一年的做題量和所要面臨的壓力，我希望同學們可以從現在開始有所了解。」
林青濤話音剛落，教室內便響起了一片哀嚎聲。
林青濤簡單地說明學校對高三的規劃和教學任務之後，也沒有再說其他的話，馬上就放大了ppt頁面開始進行講課了。
林青濤教的是語文。一節課聽完，陳緣知也算是對她的教學能力有了較為具體的認知。
可以說是非常酣暢淋漓的一節語文課。林青濤無疑是一位經驗豐富的老教師，但更難得的是，她將自己的經驗融會貫通，以一種有趣生動，完全不枯燥的方式從容道來，令對這些東西一無所知的普通學生能飛速地略過不重要的邊邊角角，直接掌握其中最精髓的部分。
同時，因為她的普通話很標準，語速快節奏感強，聲音條件極佳，平時會因為老師的方言口音和咬字模糊而聽感較差的問題，也全都不復存在了——陳緣知發現當林青濤講起課來時，底下的學生很難走神。
「時間未免過得也太快了」——陳緣知第一次在聽語文課時發出這樣的感嘆。
語文課下課後，林青濤收拾東西準備離開，走前開口說了一句話，「陳緣知在班裡嗎？跟我來一下我辦公室。」
陳緣知有些意外，但她馬上站了起來，跟在林青濤後面一路走進了元培班的教師辦公室。
林青濤不笑的時候看著有些凶，但笑起來的時候卻眉目生動，看過來的眼神里總是蘊滿活力：「你就是緣知吧？前幾天我不在，沒時間過問你的事，在班裡一切都還適應吧？」
陳緣知點點頭：「適應的。」
林青濤又問了她幾個問題，囑咐了一些關於生活和學習上要注意的事，陳緣知都一一應下，乖巧禮貌。
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