當父親的很心累，不想抱著封長澤，之後小孩又在哭鬧會影響其他小孩，只能站起來抱著封長澤看。
早教課很快就開始，所有小朋友跟家長都坐成一排，小朋友坐在家長的前面，曲由也拉著小米奇走到一排的邊緣。
這次不知道是不是看到小夥伴們都坐成了一排，小米奇就沒有反對這個姿勢，走到曲由前面。
曲由原本以為他要站著，就從後面扶著小米奇的腰幫忙固定，結果小米奇走到曲由身邊，背對著曲由，居然一點點，慢慢地，一屁股坐下來了。
曲由愣了下，之後就看到小米奇似乎是覺得第一次坐的角度不太好，又站起來調整了個角度，重新一屁股坐下，之後就在曲由面前紮根了。
而且，小米奇坐下的動作越來越嫻熟，好像非常擅長這樣似的。
曲由看著看著忽然就笑了。
果然是學會走了以後就會嫌棄走路太累，想坐下。
小米奇現在就處於已經學會走路之後覺得走路太累，要坐在地上歇歇，擺爛的姿勢。
小米奇終於從一個不知疲倦的運動健將，變成了一個要擺爛的小寶寶。
老師很快就開始上課，讓每個人做自我介紹，曲由隨大流地做了，還帶著小米奇揮手打招呼。
小米奇抿著嘴巴揮著小手，好像是不太理解為什麼這麼做，但也就跟著做了。
之後就是集體去拿教具。
年紀大一些，上過的小寶寶們都一個個主動走到教具盒子旁邊，挑選屬於自己的教具。
曲由在小米奇耳邊說：「小米奇，你也應該去拿個教具，走，我們一起。」
小米奇不知道聽懂了沒，還是看著所有人都往那個盒子那邊走，覺得新鮮好玩，就順著其他小寶寶的方向也一起走了過去。
盒子裡的教具都是有富裕的，小米奇拿起其中一個仔細看了看，之後又放回去，再拿起另外一個，又開始玩他最喜歡的拿出來放進去小遊戲，樂此不疲。
曲由試著把小米奇抱回到原位置，結果小米奇不僅不樂意，甚至還會喊叫，曲由怕影響到其他人上課，就沒有再試圖糾正小米奇了。
他們身邊的老師已經開始繼續上課，估計對小寶寶不配合這件事情已經司空見慣，知道這么小的寶寶來就是體驗就是玩的，並不打算真的做什麼早教。
於是小米奇在教具盒子這邊玩得很開心。
片刻後，有另外一個小寶寶吭哧吭哧，一搖一晃地走過來，對方走路的姿勢不太穩當，容易往前傾，看著像那種沒學過爬就直接學習走路的小寶寶——
封長澤。
對，此時的封長澤還走不穩當，老父親跟在後面扶了好幾次才走到目的地。