一共就倆學生，還這麼不和諧……小秋表示心情很受影響啊。
再一想，她大概也猜到了些緣由，小石頭排斥小梅很好理解，不過是怕攤薄了她這個『老師』的注意力。而小梅防備小石頭，大概就是小石頭之前的『名聲』不太好的原因了。
不過，她也不咋擔心，畢竟只是兩個小屁孩兒，性格又不是特別彆扭那種，熟悉熟悉，自然隔膜就漸漸消除了。
因為，小梅是第一天來上課，小秋在講課之前就拿出一張卷子，是張麗跟她說了之後她就出好了的，目的就是檢驗小梅的學習情況，好有針對的開展課程。
這個卷子小秋抄了兩份，同時交給小石頭和小梅來做。小梅大概是學習比較好的那種學生，拿到卷子先掃了一遍，隨即就抬頭看了小石頭一眼，那眼神……大概是覺得小石頭根本做不出來吧，帶著很赤果的蔑視。
小石頭又是什麼好性子？他小小年紀能在街上混，還能混了錢回來養家，城府早不是小梅一個單純的小學生能比的了。他當著小秋的面兒還看不出怎樣，這會兒，小秋發了卷子，就領著小東去旁邊玩了，小石頭先看了小秋背對著他們，於是無聲地瞪了小梅一眼，眼見著小梅被他凌厲的目光一刺，明顯地瑟縮了一下垂下頭，小石頭才滿意地低頭做題。
小梅這樣的小屁孩他早就懶得理會了，更何況是個丫頭片子……不惹他，他才懶得搭理。
第三百七十章
小秋不知道倆小屁孩在她背後就搗鬼，只在耐心地哄著小東拿粉筆在院子的磚地上寫123，看小東乖乖地蹲在地上寫字，她才轉回來看看兩個學生做題的情況。
看見小石頭和小梅都安靜認真地答題，小秋還暗暗欣慰了一下，心道畢竟是孩子，即便又些小心思也不會有什麼大事。於是，她也打開自己的書，在倆學生對面開始學習。
半個小時後，她用電子表設定的鬧鐘開始震動，小秋按止鬧鐘，抬眼看過去，就見小石頭已經把題都做完了，正一手托著下巴一手拿著鉛筆轉著玩兒，顯然是早做完了，怕打擾她學習沒出聲……這樣懂事的孩子，由不得人不喜歡。
小秋對他微微一笑，接過小石頭遞過來的卷子，再回頭看小梅，卻還沒有做完，正在低著頭，在演草紙上演算著最後一道題。不過，大概是太著急太緊張了，她演算的過程顯然不順利，算著算著，小姑娘煩躁起來，嘩啦嘩啦將之前算的都劃掉，又開始重算……
小秋沒有作聲，收回目光，開始檢查小石頭答得卷子。
也不知是不是憋著一口氣，小石頭平常還偶爾犯個粗心馬虎的小毛病，今天這卷子答得卻特別好，不但題都答對了，還書寫的挺工整，連阿拉伯數字寫的都比平常整齊漂亮許多。
小秋暗暗好笑：看來，小孩子也有爭強好勝之心吶。
她這邊將小石頭的卷子看完了，抬頭就見小梅也把題做完了，正扭著頭，偏著小石頭坐著。只是，小姑娘大概做題速度輸給了小石頭，被打擊到了，這會兒垂著頭，看起來像缺了水的小苗兒，蔫巴巴的。