這件事是寧致去鵬城那段時間發生的，他回來後君校長也沒跟他提過，還是他前幾天送兒子去學校，蛋蛋的老師順嘴說的。
老師還打趣道：「劉謹行是我教過的學生里成長最快的孩子，剛來那會兒，上課沒紀律，老師讓他認真聽課，他扭頭就往校長辦公室跑，告狀說老師打他，下課把同學堵在廁所，讓同學管他叫老大。」說到這兒的時候，老師笑了一聲，繼續道：「還讓小弟給他買零食，說這是孝敬老大的，不給就撕同學的作業本。」
寧致那段時間太忙了，無暇顧及兒子，若不是老師提及，他都不知道他兒子這麼有能耐。
老師最後說：「不過這孩子現在好了，也懂事了不少，遇到老師會主動問好，同學們之間也相處的融洽，遇到不懂的問題也會積極的詢問，更難得的是，還會主動幫助被高年級欺負的同學。」
通過老師的描述，寧致勾勒出一幅吾家有兒初長成的畫面。
而讓兒子成長懂事的人，卻從未與他說過一分兒子的調皮和搗蛋。
掰正一個孩子需要耗費多大的精力，寧致通過跟劉蛋蛋朝夕相處的那幾個月深有體會。可他掰了兩個月都沒什麼效果的兒子，到了君校長手中，迅速懂事起來。
這不是他簡單的說一句感激君校長就能表達的，也慶幸自己當初果斷的找君校長拜師，更感謝君弈在這件事情上幫的忙。
北風呼嘯，裹挾著刺骨的寒意刮過面頰，君弈望著神情惆悵的寧致，抬手捋了一把額前的碎發，道：「也是蛋蛋這孩子討喜，人又聰明，不然，我爸也不會這麼喜歡他。」
寧致扭頭看著君弈，嗤笑道：「你可別誇他了，他什麼樣我這個做父親還能不清楚？」說罷，他攬著君弈朝車站走去。
年底了，車站通往縣城的班車增了三輛，倆人乘車來到縣城，買了去市區的汽車票。
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「劉根生，出去之後要好好做人。」獄警拍著劉根生的肩膀，語重心長的說道。
換下穿了十年的囚服，穿著破舊棉襖的劉根生激動的感謝了獄警多年來的照顧，懷著忐忑和不安走出困了他十年的牢籠，望著眼前代表自由的天空，轉身又看了眼監獄大門。
終於出來了。
可出來之後呢？
回家嗎？可村民會接受嗎？水生他……他會不介意嗎？
他躊躇的站在監獄門口，眼底閃爍著一絲迷茫，心裡想著他是不是應該自覺的遠離家鄉，別給弟弟和大侄子再帶去不好的影響，忽地，耳畔傳來一道沉穩的男聲，「哥，咱們回家了。」