舒時往冉稚他們身後一瞟，遠遠地就看到年級組長朝著四班的方向走來。
難道說，年級組長要來勸人轉班了？
舒時心裡一慌，乾脆說明了她叫他們出來的原由：“你們這次成績不錯，所以實驗班那裡有意向想要將你們調入他們班。”
“但是你們也知道，實驗班壓力大，而且他們每天的課程都會比我們多一節。裡面很多學生都是為了沖競賽，而不是沖高考。”
看著年級組長越走越近，舒時加快了語速：“憑藉你們的能力，進入實驗班，因為和他們其它同學比，缺失了在實驗班學習一年的經驗，可能最後學校的競賽名額也不會給你們，所以你們基本上還是走高考路線的。”
“而完完全全走高考路線，我想你們應該很享受目前四班的學習氛圍。”舒時道，“我希望你們能夠留在四班。”
冉稚原本低著的頭微微抬起，她看了眼舒時。
舒時像是被冉稚看穿了內心想法，手裡捏了一把冷汗。
分班出現意外，讓一些好苗子落到普通班的情況也不是沒出現過。
不過一個班出現一個能排到年級前十的好苗子，學校也就放任他們到普通班就讀，畢竟這樣的學生，還能帶帶普通班的學習氣氛，提高一點普通班的成績。
但是像舒時這樣，一下子賺到兩個好苗子，甚至年級排名都特別靠前，這就十分顯眼了。
所以，舒時是真的擔心自己班內兩個好學生都會被十一班的班主任搶走。
一旁的連星元倒是沒什麼想法。
在高一，他的成績基本穩居年級前二十。上學期的好成績，不過是他運氣好，意外考上。
但是到了高二，若不是他爸……
連星元眼底漸深，所以這個學期，他必須爭取考到自己能考取的最佳成績。
他會向他爸證明，自己的決定是正確的。
至於就讀哪個班，連星元根本不在乎。
在他看來，學習是自己一個人的事情。他願意去學，就能靠自己學到最好。老師的作用，無非是讓自己少走彎路，但是最終目標不變。
舒時這頭剛說完，年級組長就來了。
“喲，舒時，你也在這兒呢？”年級組長有些驚訝。
舒時笑著道：“學校不是說要時常關心學生嘛！我正找兩個學生聊聊呢。”
年級組長點點頭，道：“那正好，我找你們班兩個同學有點事。”
來了。
舒時臉上笑容更盛：“哪兩個同學？我去幫你叫出來。”
年級組長道：“一個叫冉稚，一個叫連星元的。”