譚奶奶：「沒出息。」
她繃著臉，臉上還是帶上幾分笑意。
譚楨故意說：「我現在去把燈關了，開小燈。」
譚奶奶誒一聲：「關什麼關，這小燈光這麼暗，你這學還沒學會，先把眼睛熬瞎了，我看你也別當裁縫了，去當叫花子得了。」
譚楨噗的一下笑出聲，又遭譚奶奶瞪一眼，他連忙收起笑，彎眼：「師父，我聽您的。」
譚楨拿著針線，譚奶奶坐在一旁指導他。婆孫兩人在燈下安靜地坐著，時不時穿插幾句交談。
屋內爐火燒得旺，熱氣熏熏，屋外大雪漫天，隔壁家偶爾能聽見幾句小孩哭鬧聲和電視機的熱鬧聲。
日子似乎在這樣平鋪直敘的時間裡過去，好像能一直過到天荒地老。
作者有話說：
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第90章
接下來幾天, 譚楨制定好教學計劃，遇到難題時，他會去問孟逢青，順便給孟逢青帶杯奶茶, 以作為報酬。
在孟逢青的幫助下, 譚楨的教學計劃實施的非常順利，加上原臣是個很聰明的學生, 如譚楨之前所言, 只要他認真學, 他一定會非常優秀的。
為此，譚楨每每教原臣時, 總會覺得自己的智商被打擊到了，世界上的聰明人這麼多，為什麼就不能多他一個呢？
譚楨很氣餒。
原臣在譚楨的帶領下，也算是逐漸找到了學習的樂趣, 但也僅僅是樂趣, 他並沒有打算考高分，在他看來, 他遲早是會出國留學的, 到時候還能把譚楨一起弄出國，他倆可以一起去國外上學, 何必浪費時間在這些學習上。
倘若不是為了討譚楨歡心，原臣這個寒假其實是應該天天約朋友打遊戲飆車, 參加賽車比賽, 或是去看電競賽事。
而不是窩在這了無生趣的房間裡, 學著不那麼感興趣的公式, 背著一竅不通的文言文古詩。
譚楨不知道他想什麼, 他只是很認真負責的當個老師，他即便遇到不懂的題，他也會提前把這題弄得融會貫通，再去用自己覺得簡單的方式教給原臣。
不得不說，當學渣還是有點好的，就是當一個問題譚楨明白時，他再把這個問題的答案教給原臣，原臣也能聽懂。
用原臣的話來說，譚楨都能懂，他怎麼會不懂？
譚楨聽到時，笑而不語，悄悄攥緊拳頭，恨不得敲碎原臣的腦袋。
怎麼會有學生嘲笑老師的！
太不可理喻了！
譚楨這幾天過得很舒服，他沒有遇到原臣的父親，想來那天遇見也是個巧合。