等到教導主任辦公室，教導主任給倆位外國友人和老班相互介紹，又介紹了一下前因後果，老班有些猶豫。
因為當初國內各大音樂院校發來招生，安素都一一拒絕了，並表明自己大學想學習文字，小提琴現在只是自己的一個愛好。
老班猶豫了一下，還是轉頭去叫正在上課的安素，雖然是這麼好的機會，但也要看自己學生的選擇。
正在上課的安素，在同班同學和上課老師的注視下，拄著單拐疑惑的被老班叫了出去。
老班也知道這個學生是因為扭傷了腳所以暫時拄了拐，倒也沒大驚小怪。
跟安素大致說了這個事情，安素沉默的思索了一陣，對老班說我知道了。
老班看安素有了自己的主見，雖然說想勸幾句，但話都到嗓子眼還是咽了下去，再看到安素拒絕各大音樂院校的時候，老班就知道這是個有自己主見的孩子，自己決定好的逝去，誰也更改不了。
果然，安素跟著老班去了教導主任的辦公室，雙方介紹完畢，當然主要是介紹安格里，安素就明確拒絕了安格里收他為徒的要求。
但顯然安格里的驕傲使他不會這麼輕言放棄。
第34章
第三十四章
安素剛進來時，安格里就注意到了這個看起來瘦弱的小女孩，只是沒想到安素是拄著單拐進來的？
教導主任為他們雙方介紹完，安格里等著看安素崇拜的目光，畢竟拉小提琴的人基本都知道安格里的天才之名，想拜安格里為師的人更是如過江之鯽，只是安格里還沒驕傲的點頭表示自己認可了安素，想收安素為徒，就遭到了安素的拒絕，這讓安格里震驚不已！
安格里一臉震驚的用英語表示：“你知道你拒絕的是誰嗎？”
翻譯還沒說話。
安素一臉平靜的用英語回答了安格里，“我知道你，也很崇拜你。但我將來並不打算繼續學習小提琴。”
安格里更震驚了，“有什麼還能比小提琴更吸引你的嗎？你的天賦就在於小提琴！”
安素還是一臉平靜，“我現在的想法是學習文字。”
安素沒有在多說什麼。
安格里顯然無法認同安素的想法，“你知道你在浪費你的天賦嗎？你知道放棄我，你是放棄了什麼嗎？你放棄了直升到利爾飛斯音樂學院的機會！你知道嗎？作為我的弟子，你只需要我的一個推薦就能進入這座有著無數大師在的地方！”
安素顯然是考慮清楚了，還是堅定了自己的想法，第二次拒絕了安格里。