「就這麼理解就行，不要抬槓了。」池翰墨平靜地道。
「我這叫抬槓啊？」謝玦真心實意地發問：「我好不容易認真和你探討一下，怎麼這樣對我！」
「看文章要理解，不要急著提出新思路和問題，尤其是莫名其妙的問題。」
「我在理解啊，遇到不理解的問題這不請教你解答呢？」
池翰墨長吸一口氣，覺得教謝玦這件事能折十年陽壽。
正巧這時候，于欣然手裡拿著張紙，一臉雀躍地轉過頭來：「咳咳，為了迎接池同學來到我們最後幾排，我特地改良出三人版五子棋促進我們之間的友誼！來，試試？」
他的目光在後排兩人臉上流轉，然後低頭看見了一本語文書：「額，你們在……學習啊？」
見了鬼了，謝哥這是為愛下海？
——下學海。
「三個人怎麼下五子棋？」
于欣然聽見「池翰墨」問，他本來以為問這個問題的會是謝哥的。
問這個問題的時候，「池翰墨」臉上還表現得挺感興趣。
誰問都一樣，見學霸主動，于欣然熱情解釋：「嘿嘿這是我特地研究出來的，我們三個人分別用圓形方形和三角形……」
話沒說完，于欣然就見平時明明很喜歡和他一塊兒玩五子棋的「謝玦」沉下臉勒令：「轉回去。」
「……噢。」
他悶悶不樂地拿著紙轉回來，不明白為什麼一心學習的學霸都鬆了口，反倒是謝哥不讓他們一起玩。
這兩個人的位置是不是有一些混亂了？
誒……也可能是別的原因吧，他想。
于欣然看了一眼沉迷小說的同桌屈子琪，嘆了口氣，無奈地把剛畫好的五子棋棋盤扔進桌洞裡。
他謝哥占有欲可真強啊，連個五子棋都不讓玩。
第十五章
池翰墨終於講完要背的這一段什麼意思時，謝玦長長地鬆了一口氣。
池翰墨：「？」
明明是他在受折磨，這人鬆口氣什麼意思。
「終於講完了。」謝玦癱倒在桌子上：「感覺腦子裡莫名其妙進去了很多奇怪的東西，還沒什麼用。」
池翰墨對謝玦這句話不予置評，他平靜地道：「抓緊時間背吧。」
以謝玦這個速度，今天晚上晚自習結束前，都不說背熟練，能不能背過都是個問題。
……
教室室內的空調打得是十六度，櫃機裝在教室後面，後三排的溫度體感尤其明顯。
盛夏的室外到了下午仍保持高溫，透過窗子往外看過去甚至還能看到略微變形扭曲的地面。