直到不遠處的車子傳來發動聲，陳羽潔才醒神，車子緩慢地向前開，她用力地朝車子大喊：
「陳松北，一路順風，我會考上大學，以後我會來杭州找你。」
車子向前開，輪胎碾過一條又一條布滿泥沙的道路，女生逐漸消失在後視鏡里。陳母若有所思地朝後面看了一眼，她笑著問自家兒子：
「你喜歡那個女孩啊？」
陳松北閉上眼休憩，臉色恢復了一貫的平靜：
「不喜歡。」
*
自從上次跟周桂芬大吵一架，徐西桐就很少待家裡了，放學她基本都待在教室複習刷題，即使在家，她也是待在房間裡不出來。
倒是孫建忠和周桂芬的關係變得好了起來，因為周桂芬懷著孕，孫建中處處讓著她，捨不得她一點磕著碰著，有時還說你磕到了就是我兒子磕到了。
每次徐西桐聽到這種話就反胃。
徐西桐給自己制定了詳細的學習計劃表，她分析了自己的學科優勢和薄弱的地方，學校現在在第一輪複習，因此可以合理地分配各科學習時間。
她分析並結合任東的成績，也給他做了一份學習計劃表。
放學後，兩人待在教室里，徐西桐把自己整理好的厚厚一摞筆記本和寫得密密麻麻的計劃表遞給任東。
任東當場傻眼，說話都開始結巴了：「這……麼多？」
「嗯啊，這還只是初步的，」徐西桐坐在他旁邊，邊轉著筆邊跟他說話，「我看了一下你上次的摸底考試，我發現你跟我一樣，也挺偏科，你數學和地理挺好的，上次數學你考了有72分誒，地理也不錯。」
其他幾科慘不忍睹，徐西桐都怕說出來打擊他學習的自尊心。
任東抬手撓了一下後腦勺，還沉浸在小姑娘的誇獎里有些不好意思：「上次考試不是挺簡單，地理是因為我從小就對地圖過目不忘，每個國家對應的氣候特點之類的，老師講一遍不知怎麼的就印在腦子裡了。」
所以他上課都是挑喜歡的課聽，其他課就用來補覺。
徐西桐打了一個響指說道：「所以說興趣是最好的老師，你既然擅長這兩科，就讓它成為你的強項。」
「來，我現在給你講你薄弱的語文，首先是語文和英語，很多人覺得語文不重要，是個中國人就能考個七八十分，但你要在考試上贏得別人，靠得是這幾十分，把別人從千軍萬馬的獨木橋上擠下去。」
「語文一共分為好幾個模塊，我都會你列好了，你這本筆記，」徐西桐翻開筆記本第一頁寫好的模塊，「書上必備詩詞一定要背出來，答題模板可以跟著學校下發的資料走，我也整理在裡面了。文言文和古詩這一個模板，我覺得最重要的是積累，平時你看到的陌生詞詞彙全在一個小本上，時不時地拿出來看，詞彙擴大了做題也就順手了，如果有好看的詩詞你可以記下來然後背誦，寫在作文里非常加分。」
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