至於讓這些孩子讀書的事情，那魏時是真辦不到了，別說他只在平江府幹了這五六年，就算是在這邊幹上一輩子，也沒辦法讓這些乞兒讀書識字。
魏時現在確實是有更多的時間了，能去安排需要慢慢磨的事情。
比如說修路，比如說水利工程。
之前那幾年，為了鼓勵農人種植，特意推出了免除徭役的獎勵方式，如今官府要修路、要建設水利工程，一方面是通過徭役來招到一些人，僅僅這些人是不夠的，還要通過用付工錢的方式來招人。
至於這些工錢，一部分是由官府來出，一部分則是由百姓捐贈得來的，畢竟這也是為民辦事兒，路修了是百姓要走的，水利工程建了，是為了在雨水多的時候防止水患，有旱災的時候灌溉農田。
魏時早些年跟著老師學了不少有關於水利的理論知識，但是親自參與其中這還是頭一回，固然徵集了不少有經驗的匠人，甚至還從京城那邊請了人過來。
但所修建的第一個水利工程，魏時還是全程參與進去了，每一個環節他都有跟進，可能不是出力最多的那個人，但確確實實是跟完了全程。
這也算是了卻他一部分遺憾吧，畢竟跟著老師也學習了好幾年，那麼大塊頭的書都讀過、研究過，要是一點用上的機會都沒有，還真是挺遺憾的。
在其中遇到的一些問題，自己的一些感悟，魏時也有寫信給老師。
他沒能做水利這一方面的差事，不光是他自己的遺憾，也是老師的遺憾。
在來了平江府之後，他其實已經意識到了，可能之後也不會再回到工部，不會再做水利，沒辦法繼承老師的衣缽。
關於這個事兒他還特意在信里勸過老師，他這個學生收了跟沒收一樣，沒辦法繼承老師的衣缽，老師如果能發現好的苗子，最好是能再收一個徒弟。
那麼厲害的一個人，知道那麼多治水的經驗和知識，不收幾個徒弟傳承下去，那真的是太遺憾了。
老師給他的回信一如既往的簡潔，讓他不要想太多，有好苗子會收徒的，而且要傳承治水的經驗並非一定要收徒，老人家已經打算致仕以後寫書了，這才是能夠傳承下去的東西，只要書籍不曾遺失，那就能傳到千秋萬代去，讓子子孫孫都能夠吸取過往的經驗。
好吧，這確實是個好法子，魏時還挺支持老師這麼做的，比起收徒，寫書應該是更能夠惠澤後代的事情了。
他如今親自參與到這些水利工程當中去，也算是彌補他們師徒二人的一個遺憾。