你要不跟著幫忙吧，否則豈不是顯得他們沒人情味？可幫忙吧，各家自家日子過得也艱難的很，實在是拿不出手，這可怎麼辦呢？呵呵，人家也學了阿木一樣，這實力不行力氣湊的法子，於是乎狗子家的柴火幾乎是以光速在遞增，等著阿木他們準備走的時候，那院子裡堆積的柴火，都快和圍牆一般高了，這真是讓人怎麼看怎麼覺得安心。狗子爺爺樂呵的，眼淚都要下來了，一個勁的對著來探望的村民拱著手感謝。
當然了，村子裡的人這麼幹也不是沒半點好處的，最起碼他們從阿木的行動中，也學會了不少的東西。別的不說，那池塘河裡尋魚吃的本事就很讓人眼紅。說來這個時代吧，人過的苦真的，有很大的原因就是技術壁壘的問題。記得哪個地方看到過這麼一個疑惑，說是災荒年間，不少人餓死，可在不遠處的河流大湖裡卻魚蝦滿滿，為啥那些人不吃這個飽腹？
不是他們不想，而是沒法子呦，這水深了，下去很可能上不來，你說他們怎麼撈？水急了，一個不好要被沖走，你讓他們怎麼辦？自然是只能眼睜睜的看著。
而如今好了，阿木的釣魚本事，那藤條編魚兜的本事甚至是小溪小河拐彎處，堆石頭挖坑的，引魚的本事等等，都讓這些一直缺乏技術的百姓們，多了一門尋吃食的手藝，甚至有些想的遠的，還想著若是弄好了，運送到城裡換錢換糧食的美事兒。
大冬天的新鮮魚啊，這東西價錢絕對不低，村子裡的人光是想想，一個個的都裂開了嘴，這樣的情況下，讓他們跟著阿木幫狗子爺倆？那還有什麼可說的，可勁的上啊！甚至還有那心眼活絡的，瞧著阿木年級不大，直接派自家孩子上，爭取和阿木多套套交情，好多磨點本事學上手。
這些人的這些心思，你說阿木知不知道？他畢竟不是真的小孩，即使一開始沒注意，這後頭跟著的孩子多了，那隱隱灼灼的還有大人在後頭張望，還有那嘴巴快的，不小心禿嚕出來的，還有什麼不明白的？
只是吧，想想他教自家山下那些村民怎麼布置陷阱這一點上就可以看的出來，阿木對這些手藝本事傳出去，那真是沒半點擱楞的，雖然他學本事付出的也不少，可他不但是沒有防著誰的意思，甚至反過來，對於百姓多學點，那是相當的支持。
所以嘍，阿木那是一邊假裝什麼都不知道，一邊盡心盡力的教導著那些跟著他的孩子，別的不說，那釣魚撈魚的本事，就基本傳了個遍。至於挖藥材什麼的……他倒是想傳呢，可惜，這時間不夠，學的人基礎也太差，所以沒戲。
阿木這樣的態度，百姓們看不出來，可明道人卻看得一清二楚，他對於自家徒弟的這份大氣很有些詫異的，自家山下的那些人，你說教這教那的，那沒說的，好歹也是比鄰而居，說一句自己人也是可以的，大氣沒問題，可這八竿子打不著的也教……你這圖啥？
「藏著掖著的，除了咱們自己日子過得好些，又有什麼好處？反過來，學的人多了，吃飽飯的人多了，對咱們又有什麼壞處？既然教不教的妨礙不大，那自然是多積攢點善緣更好些，好歹我這也是出家人，也要講究福源，講究積德的。」